Esta colección de dossiers permite trabajar de forma lúdica diversas capacidades cognitivas —como la percepción, el razonamiento o la visión espacial— a partir de conceptos básicos del juego del ajedrez.

Los materiales pueden utilizarse como recurso complementario dentro de los proyectos Juega y Aprende y Ajedrez para Todos, ampliando así sus posibilidades didácticas.

Estos dossiers son el resultado de aplicar el aprendizaje basado en juegos (ABJ), tal como se explica en el libro La gamificación en el ajedrez, a la resolución de problemas y retos ajedrecísticos. Los ejercicios se basan en actividades que aparecen en la Ajedreteca de dicho libro (unidad 5), así como en posiciones típicas de una partida de ajedrez, que invitan al alumnado a analizar, valorar y tomar decisiones estratégicas.

La colección se organiza en tres grandes temáticas, cada una de las cuales puede incluir más de un dossier, según el nivel de dificultad y el tipo de enfoque (estimulación del alumnado, uso terapéutico, talleres cognitivos para personas mayores, etc.).

Además, los dossiers ofrecen diferentes tipologías de actividades orientadas a trabajar las habilidades cognitivas y, especialmente, las funciones ejecutivas, con el objetivo de activar disparadores de transferencia que favorezcan un aprendizaje competencial, aplicable a otros contextos educativos y a la vida cotidiana.

La metodología innovadora y las láminas de los lotes anexos permiten trabajar los dossiers de forma manipulativa mediante talleres en el aula, adaptándolos a la diversidad del alumnado y facilitando su evaluación.

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